{"id":29,"date":"2020-02-04T14:25:19","date_gmt":"2020-02-04T13:25:19","guid":{"rendered":"http:\/\/alhilalskolen.dk\/?page_id=29"},"modified":"2026-08-12T08:08:27","modified_gmt":"2026-08-12T07:08:27","slug":"om-soklen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/alhilalskolen.dk\/?page_id=29","title":{"rendered":"OM SKOLEN"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\"\"\u00a0<\/span><\/h2>

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Kort om Al-Hilal Skolen<\/strong><\/h4>

Al-Hilal Skolen er en friskole, med \u00e9t spor af klasser fra 0.-9.klasse (ensporet skole), beliggende i K\u00f8benhavns Nordvest-kvarter. Vi har elever med r\u00f8dder fra mange forskellige lande og kulturer. L\u00e6rerne p\u00e5 skolen har ogs\u00e5 r\u00f8dder fra forskellige lande og kulturer, hvilket g\u00f8r det nemmere for eleverne at spejle sig i dem.<\/p>

P\u00e5 Al-Hilal skolen tilbydes der undervisning i fagene: Dansk, matematik, engelsk, tysk, natur\/teknologi, fysik og kemi, idr\u00e6t, historie, samfundsfag, biologi, geografi, religion, arabisk samt en r\u00e6kke kreative fag som fx h\u00e5ndarbejde, sl\u00f8jd, musik og drama.<\/p>

Vi har et st\u00e6rkt og engageret l\u00e6rerteam, som udf\u00f8rer kvalificeret undervisning i de ovenn\u00e6vnte fag. Samtlige l\u00e6rere er s\u00e6rligt opm\u00e6rksomme p\u00e5, at det er vigtigt at benytte sig af de rette strategier, der retter sig mod arbejdet med tosprogede elever, da st\u00f8rstedelen af eleverne er tosprogede.<\/p>

Antallet af elever i de forskellige klasser varierer, men vi v\u00e6gter h\u00f8jt, at vores elevantal i klasserne ikke har en negativ p\u00e5virkning p\u00e5 kvaliteten af undervisningen samt undervisningsdifferentieringen.<\/p>

P\u00e5 Al-Hilal Skolen har vi stort fokus p\u00e5 IT, og vi har investeret i at opgradere vores IT-systemer bl.a. gennem fibernet for dermed ogs\u00e5 at benytte os mere af de digitale l\u00e6re- og undervisningsmidler ved siden af de analogiske l\u00e6re- og undervisningsmidler. Digitale l\u00e6remidler indg\u00e5r s\u00e5ledes som en naturlig del af undervisningen i specielt udskolingen, og eleverne opn\u00e5r derved kendskab og kompetencer inden for brugen af IT i undervisningen og er bedre rustet til at bruge det videre i uddannelsessystemet. \u00a0<\/p>

Vi k\u00f8rer en streng anti-mobnings politik, da vi p\u00e5 ingen m\u00e5de accepterer mobning. Skolen har dermed nogle regler, som skal overholdes, hvis man \u00f8nsker at blive elev p\u00e5 skolen.<\/p>

Vi har ligeledes et rigtigt godt samarbejde med skolens sundhedsplejerske, SSP, UU-vejlederen, skolesocialr\u00e5dgiver og PPR. Endvidere har vi t\u00e6t kontakt til for\u00e6ldrene og dette skaber gensidig tillid.<\/p>

\u00d8nsker man et m\u00f8de med ledelsen eller en rundvisning er man velkommen til at kontakte os p\u00e5 35820760<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSkolens historie <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

\u00a0Skolens historie<\/span><\/strong><\/h4>

\u00a0<\/h4>

I August 1999 slog Al-Hilal Skolen d\u00f8rene op p\u00e5 Svanevej 3. Vi startede med 32 b\u00f8rn p\u00e5 skolen, i dag har vi 190 elever fordelt i 0.-9.klasse.<\/span><\/h4>

\u00a0<\/h4>

Hilal betyder nym\u00e5ne, og navnet kommer af, at skolen spirede fra en tidligere skole, der blev nedlagt. Grundlaget for oprettelsen var, at vi ville oprette en skole, der var uafh\u00e6ngig af politiske organisationer. Derfor har den eneste sponsor vi har haft p\u00e5 skolen v\u00e6ret Friskolefonden. Vi modtager derfor ikke \u00f8konomisk tilskud fra diverse organisationer.<\/span><\/h4>

\u00a0<\/h4>

Skolen er kendetegnet ved h\u00f8j l\u00e6rerindflydelse, hvor vi l\u00f8fter i flok. Vi bliver udefra beskrevet som en lille familie, hvor vi v\u00e6rner om hinanden og tager godt imod alle.<\/span><\/h4>

P\u00e5 Al-Hilal Skolen arbejder vi h\u00e5rdt imod, at vores elever kommer ud i samfundet og bliver aktive medborgere. Vi mener, vores fornemste opgave er at ruste eleverne til at kunne f\u00e6rdes i samfundet som danske medborgere.<\/span><\/h4>

\u00a0<\/h4>

\u00a0<\/h4><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tV\u00e6rdigrundlag <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

P\u00e5 Al-Hilal Skolen anser vi det som en af vores vigtigste opgaver at g\u00f8re vores elever til demokratisk dannede samfundsborgere, der bidrager positivt og naturligt til det danske samfund. Dette er ikke mindst en del af Folkeskolens F\u00e6lles M\u00e5l, men ogs\u00e5 en vigtig del af skolens virke, da vi som flerkulturel-og sproget skole har en vigtig opgave hvad ang\u00e5r netop den demokratiske dannelse, da den ikke altid er till\u00e6rt hjemmefra. Vi bidrager til elevernes integration, da vi kl\u00e6der dem p\u00e5 til at skulle blive handlekompetente medborgere, der har viden og praktisk erfaring med store dele af det danske samfund.<\/span><\/strong><\/p>

P\u00e5 Al-Hilal Skolen er det afg\u00f8rende for os, at alle elever skal f\u00f8le sig set og h\u00f8rt. De skal alle behandles som ligev\u00e6rdige mennesker, som skal dannes til at blive aktive medborgere i samfundet. Blandt vores grundv\u00e6rdier er ideen om sameksistens. Vi mener, at uanset hvilken religi\u00f8s baggrund, etnisk baggrund eller hudfarve man har, kan dette ikke v\u00e6re en hindring for sameksistens og dermed samarbejde om at v\u00e6rne om vores multikulturelle samfund.<\/span><\/strong><\/p>

Vi v\u00e6gter anerkendelse, mangfoldighed og tolerance s\u00e6rdeles h\u00f8jt blandt vores l\u00e6rere og elever, og det er vigtigt for os, at alle respekterer hinanden og hinandens holdninger.<\/span><\/strong><\/p>

Skolen anser medbestemmelse og medborgerskab som vigtige v\u00e6rdier, og eleverne bliver h\u00f8rt og set, bl.a. gennem elevr\u00e5det. Gennem dannelsesfagene som dansk, billedkunst og samfundsfag v\u00e6gtes det h\u00f8jt, at eleverne dannes til at blive aktive, demokratiske medborgere i samfundet og dermed f\u00e5 dem helt integreret i de danske samfund.<\/span><\/strong><\/p>

Vi bestr\u00e6ber os ligeledes p\u00e5 at skabe de rette rammer for b\u00e5de vores ansatte, vores elever samt for\u00e6ldregruppen. Det er vigtigt for os, at alle f\u00f8ler sig trygge og i stand til at ytre deres meninger. Skolens ledelse er ligeledes \u00e5ben over for enhver form for dialog omhandlende skolen og dens daglige gang eller relevante samfundsm\u00e6ssige udfordringer.<\/span><\/strong><\/p>

Vi bestr\u00e6ber os p\u00e5 at leve op til at kunne varetage en del af det sociale ansvar. Vi er en skole der favner bredt, og vores elever har forskellige baggrunde og forskellige faglige og sociale kompetencer. \u00a0<\/span><\/strong><\/p>

Det er yderst vigtigt for os at forbygge at vores elever f\u00e6rdes i ekstreme milj\u00f8er. Vi har stort fokus p\u00e5 at fort\u00e6lle og undervise vores elever i milj\u00f8ernes beskaffenhed samt hvad konsekvenserne kan v\u00e6re for eleverne, hvis de n\u00e6rmer sig disse milj\u00f8er.<\/span><\/strong><\/p>

Vi ser et stort potentiale i alle vores elever. Vi m\u00f8der eleverne, hvor de befinder sig – om det g\u00e6lder deres faglige udvikling eller deres alsidige udvikling. Dem som har brug for flere faglige udfordringer, skal ikke f\u00f8le sig h\u00e6mmet af andre, som skal have mere tid, og de svage elever skal ikke f\u00f8le sig forbig\u00e5et p\u00e5 baggrund af de st\u00e6rke elever. Det er vigtigt for os, at hver enkelt elev finder den mest passende uddannelsesvej, som vil medf\u00f8re succes og lykke og bidrage positivt til samfundet.\u00a0<\/span><\/strong><\/p>

Skolens arbejde med demokrati og medborgerskab kommer specielt til udtryk i samfundsfag-og historietimerne, hvor materialerne ud fra bl.a. F\u00e6lles M\u00e5l omhandler temaer som “Demokrati f\u00f8r og nu”, \u201dMedborgerskab vs. Modborgerskab\u201d, “FN\u00b4s Verdenserkl\u00e6ring om Menneskerettigheder”, “FN\u00b4s B\u00f8rnekonvention”, “Grundloven\u201d, \u201dKvinders rettigheder\u201d og \u201dRetssikkerhed”.<\/span><\/strong><\/p>

Vi arbejder bl.a. med den praktiske indfaldsvinkel, hvor elevr\u00e5det p\u00e5 Al-Hilal bliver h\u00f8rt og inddraget i flere planl\u00e6gning-og beslutningsprocesser. Her l\u00e6rer eleverne, hvordan man i praksis f\u00e5r arbejdet med en id\u00e9 eller sag, og hvordan den bliver f\u00f8rt ud i livet.<\/span><\/strong><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUndervisningsplaner <\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Undervisningen f\u00f8lger F\u00e6lles M\u00e5l i alle hovedfag<\/p>

www.uvm.dk\/folkeskolen\/fag-timetal-og-overgange\/fag-emner-og-tvaergaaende-temaer\/faelles-maal<\/a><\/p>

GRUNDSKOLE | emu danmarks l\u00e6ringsportal<\/a>\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUndervisningsevaluering<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Evaluering for Al-Hilal Skolen\u00a0<\/b><\/p>